"Klucz do tajemniczego ogrodu"

O scenariuszu

Materiał przedstawia 45-minutową lekcję języka polskiego w formie escape roomu „Klucz do Tajemniczego Ogrodu”, przeznaczoną do pracy z lekturą Frances Hodgson Burnett. Uczniowie pracują w zespołach 4–5-osobowych, a ich zadaniem jest odkrycie hasła: „Człowiek rośnie, gdy troszczy się o innych”. Gra składa się z pięciu prób: „Lustro przemiany” – rozpoznawanie zmian zachodzących w Mary, Colinie, Archibaldzie Cravenie i Benie Weatherstaffie; „Ścieżka wydarzeń” – porządkowanie najważniejszych zdarzeń z powieści; „Próba ogrodnika” – wybieranie działań opartych na uważności, współpracy, cierpliwości i systematyczności; „Strażnicy tajemnicy” – rozróżnianie sytuacji, w których można zachować tajemnicę, od tych, które wymagają pomocy osoby dorosłej; „Głos ogrodu” – rozpoznawanie głównych wartości i przesłania utworu. Materiał nie ogranicza się do sprawdzania znajomości fabuły. Zadania wymagają analizowania przemiany bohaterów, wskazywania jej przyczyn, interpretowania symbolu ogrodu oraz dostrzegania znaczenia przyjaźni, natury, ruchu, troski i odpowiedzialności. Uczniowie muszą również uzasadniać swoje odpowiedzi przykładami z lektury

W środku znajdziesz:

• ✓Escaperoom: pięć kopert z zadaniami i paski hasła finałowego
• ✓role zespołowe, zasady i instrukcja przygotowania sali
• ✓karta odpowiedzi i system podpowiedzi

Gra oparta na przemianie bohaterów, symbolice ogrodu, odpowiedzialności i relacjach.