Co dokładnie zawiera pakiet

Każdy materiał opisany tak samo jak na własnej stronie.

Przedstawienia patriotyczne

"Z ziemi włoskiej do Polski"

Akademia z okazji rocznicy bitwy o Monte Cassino

19,99 zł
NowośćZdjęcie materiału „"Z ziemi włoskiej do Polski"”
  • klasy VI–VIII
  • akademia szkolna
  • 16 ról
  • plik DOCX
NowośćZdjęcie materiału „"Z ziemi włoskiej do Polski"”

Scenariusz akademii „Z ziemi włoskiej do Polski”, przygotowanej z okazji rocznicy bitwy o Monte Cassino. Uroczystość przypomina udział polskich żołnierzy w kampanii włoskiej oraz ich walkę poza granicami kraju o wolną, niepodległą i suwerenną Polskę. Scenariusz przedstawia losy żołnierzy Brygady Karpackiej i 2. Korpusu Polskiego. Wspomnienia weteranów przeplatają się ze scenami historycznymi, wypowiedziami generała Władysława Andersa, naradą dowódców, obrazem przygotowań do szturmu oraz opisem walk o wzgórza klasztorne. W programie wykorzystano dialogi, recytacje, elementy inscenizacji wojskowej i pieśni patriotyczne, między innymi „Marsz Brygady Karpackiej”, „Czerwone maki na Monte Cassino”, „Biały krzyż” oraz „Niepokorna, niepodległa”. Dzięki temu przekaz historyczny łączy się z formą artystyczną i emocjonalną. Ważną część akademii stanowi ukazanie ceny zwycięstwa: cierpienia, ran, śmierci i tęsknoty żołnierzy za ojczyzną. Scenariusz przywołuje polski cmentarz wojenny pod Monte Cassino oraz zawiera uroczysty apel poległych, podczas którego oddawana jest cześć żołnierzom różnych formacji 2. Korpusu Polskiego. Materiał podkreśla patriotyzm, odwagę, honor, wytrwałość i ofiarność żołnierzy. Jego przesłaniem jest zachowanie pamięci o pokoleniu walczącym o niepodległość oraz przekazanie młodym ludziom odpowiedzialności za pielęgnowanie historii narodowej. Zakończenie akademii ma charakter podniosły i refleksyjny. Uczniowie oddają hołd Karpatczykom, wyrażają wdzięczność za możliwość życia w wolnej Polsce oraz przypominają, że pamięć o przeszłości jest obowiązkiem kolejnych pokoleń.

W środku znajdziesz:

  • podział na role historyczne i narratorskie
  • tekst akademii z cytatami i pieśniami
  • miejsce na wpisanie aktualnej rocznicy wydarzeń
Dla klas
klasy VI–VIII
Okazja
II wojna światowa
Czas trwania
akademia szkolna
Długość
14 stron
Format plików
DOCX
Obsada16 ról
  • OSOBY:
  • GENERAŁ ANDERS ……………………………………………………..
  • PUŁKOWNIK WIŚNIEWSKI …………………………………………
  • GENERAŁ DUCH ……………………………………………………..
  • GENERAŁ SULIK ……………………………………………………..
  • NARRATOR 1……………………………………………………
  • NARRATOR 2……………………………………………………
  • STANISŁAW ……………………………………………………..
  • KAZIMIERZ ……………………………………………………….
  • WŁADYSŁAW ……………………………………………………..
  • ŻOŁNIERZ I ……………………………………………………
  • ŻOŁNIERZ II …………………………………………………..
  • ŻOŁNIERZ III ……………………………………………………..
  • ŻOŁNIERZ IV …………………………………………………….
  • ŻOŁNIERZ V ……………………………………………………..
  • ŻOŁNIERZ VI …………………………………………………….
Cele edukacyjne i wychowawcze19 celów
  1. Przybliżenie uczniom przebiegu i znaczenia bitwy o Monte Cassino.
  2. Poznanie roli 2. Korpusu Polskiego oraz żołnierzy 3. Dywizji Strzelców Karpackich w kampanii włoskiej.
  3. Ukazanie udziału generała Władysława Andersa i polskich dowódców w przygotowaniu i prowadzeniu walk.
  4. Wyjaśnienie znaczenia zdobycia wzgórz klasztornych i otwarcia aliantom drogi na Rzym.
  5. Uświadomienie skali poświęcenia i strat poniesionych przez polskich żołnierzy.
  6. Poznanie szlaku bojowego Karpatczyków oraz ich walki poza granicami kraju o wolną i niepodległą Polskę.
  7. Rozwijanie umiejętności interpretowania tekstów historycznych, poetyckich, pieśni patriotycznych i materiałów ikonograficznych.
  8. Doskonalenie recytacji, śpiewu, publicznego występowania i pracy scenicznej.
  9. Kształcenie umiejętności łączenia wiedzy historycznej z przekazem artystycznym.
  10. Kształtowanie postawy patriotycznej i szacunku dla historii Polski.
  11. Oddanie hołdu żołnierzom poległym i zmarłym na szlaku bojowym 2. Korpusu Polskiego.
  12. Rozwijanie pamięci o osobach, które walczyły o wolność i niepodległość ojczyzny.
  13. Budzenie dumy z odwagi, wytrwałości i ofiarności polskich żołnierzy.
  14. Kształtowanie szacunku dla symboli narodowych, munduru, sztandaru i miejsc pamięci.
  15. Uświadomienie wartości honoru, odpowiedzialności, solidarności i służby ojczyźnie.
  16. Rozwijanie wdzięczności wobec pokoleń, dzięki którym młodzi ludzie żyją w wolnej Polsce.
  17. Kształtowanie odpowiedzialności za zachowanie pamięci historycznej i przekazywanie jej kolejnym pokoleniom.
  18. Rozwijanie współpracy, dyscypliny i odpowiedzialności podczas przygotowania uroczystości.
  19. Uczenie godnego i refleksyjnego uczestnictwa w obchodach rocznic historycznych.

Otwórz osobną stronę materiału →

Przedstawienia patriotyczne

"Dziadek i niedźwiadek"- o misiu Wojtku, żołnierzu armii gen. Andersa

"Dziadek i niedźwiadek"- scenariusz przedstawienia o niezwykłym niedźwiadku, żołnierzu armii ge. Andersa

19,99 zł
NowośćZdjęcie materiału „"Dziadek i niedźwiadek"- o misiu Wojtku, żołnierzu armii gen. Andersa”
  • 12 ról
  • plik DOC
NowośćZdjęcie materiału „"Dziadek i niedźwiadek"- o misiu Wojtku, żołnierzu armii gen. Andersa”

## Opis Scenariusz przedstawia historię niedźwiedzia Wojtka, który podczas II wojny światowej został przygarnięty przez polskich żołnierzy i stał się członkiem 22. Kompanii Transportowej. Opowieść rozpoczyna się w 1960 roku w ogrodzie zoologicznym w Edynburgu, gdzie dziadek pokazuje wnuczce swojego dawnego wojennego przyjaciela i wspomina wspólnie przeżyte wydarzenia. W kolejnych scenach widzowie poznają okoliczności znalezienia małego niedźwiedzia w Persji, jego życie w wojskowym obozie, przyjaźń z żołnierzami oraz formalne wpisanie go do wojska jako szeregowca Wojciecha Misia. Przedstawienie ukazuje również szlak Armii generała Władysława Andersa, udział polskich żołnierzy w bitwie pod Monte Cassino oraz pomoc Wojtka w przenoszeniu pocisków. Historia kończy się pożegnaniem niedźwiedzia w zoo w Edynburgu i podkreśleniem znaczenia przyjaźni, odwagi, poświęcenia oraz pamięci o polskich żołnierzach walczących o wolność.

W środku znajdziesz:

  • historię niedźwiedzia Wojtka i żołnierzy 22. Kompanii Transportowej;
  • dialogi narratora, dziadka, wnuczki, żołnierzy, majora, generała i urzędnika;
  • wskazówki dotyczące scenografii, kostiumów, rekwizytów, oświetlenia i muzyki;
  • propozycje zdjęć, map, filmów i napisów wyświetlanych na ekranie;
  • sceny dotyczące Armii generała Andersa, podróży Wojtka i bitwy pod Monte Cassino;
  • wykaz postaci potrzebnych do przygotowania przedstawienia.
Okazja
II wojna światowa
Długość
16 stron
Format plików
DOC
Obsada12 ról
  • DZIADEK...............................................................................
  • WNUCZKA............................................................................
  • CHŁOPIEC-……………………………………………………..
  • MIŚ MAŁY............................................................................
  • MIŚ DUŻY............................................................................
  • ŻOŁNIERZ I..........................................................................
  • ŻOŁNIERZ II........................................................................
  • 3-4 ŻOŁNIERZE...................................................................
  • URZĘDNIK..........................................................................
  • GENERAŁ WILSON............................................................
  • MAJOR CHEŁKOWSKI......................................................
  • ŻOŁNIERZE
Cele edukacyjne i wychowawcze12 celów
  1. poznanie historii niedźwiedzia Wojtka i jego związku z żołnierzami 22. Kompanii Transportowej;
  2. poszerzenie wiedzy o losach polskich żołnierzy podczas II wojny światowej;
  3. poznanie okoliczności powstania Armii Polskiej generała Władysława Andersa oraz jej szlaku przez Persję, Irak, Syrię, Egipt i Włochy;
  4. utrwalenie wiadomości o udziale Polaków w bitwie pod Monte Cassino;
  5. rozwijanie umiejętności porządkowania wydarzeń historycznych w kolejności chronologicznej;
  6. uświadomienie, że historia Wojtka opiera się na autentycznych wydarzeniach.
  7. kształtowanie postawy patriotycznej oraz szacunku dla ludzi walczących o wolność i niepodległość Polski;
  8. rozwijanie pamięci historycznej młodego pokolenia;
  9. ukazywanie znaczenia odwagi, poświęcenia, odpowiedzialności i solidarności;
  10. podkreślenie wartości przyjaźni, lojalności i wzajemnej pomocy w trudnych sytuacjach;
  11. rozwijanie wrażliwości na potrzeby słabszych oraz odpowiedzialności za zwierzęta;
  12. budowanie szacunku dla tradycji i historii polskiego wojska.

Otwórz osobną stronę materiału →

"Czerwone maki" | Warsztat Polonistki